Einführung zum ptz-Imagefilm Wir wissen heute, dass Interesse nicht allein durch kognitives Wahrnehmen oder das bloße Verstehen einer Sache geweckt wird. Vielmehr bewirkt die Frage nach dem WARUM hinter dem Offensichtlichen die tiefere Aufmerksamkeit. Die Frage nach dem WARUM berührt die Existenz der Dinge und die des menschlichen Seins. Hier geht’s zum Film: www.ptz-rpi.de/ptz/imagefilm/ Die wiederholte Auseinandersetzung mit dieser Frage ist für uns als Kollegium angesichts zahlreicher Personalwechsel, einer zunehmenden Fülle an Aufgabenfeldern und ständig neuer Herausforderungen der Bildungspolitik unverzichtbar. […]
Leitperspektiven
Wir reisen weit, um uns Gelegenheit zur intensiven Beschäftigung mit “Unserem gemeinsamen Anliegen – unseren gemeinsamen Schritten“, so das Thema der diesjährigen ptz-Klausurtagung, und inhaltlichen Arbeit zu geben: In der Evangelischen Akademie in Tutzing dürfen wir bei größter Hitze ankommen, in Sturm und Gewitter bei kühlerer Luft arbeiten und netzwerken, nach einem Bad im herrlich-frischen See klare Gedanken fassen und diese einfließen lassen in konkrete, sowohl gemeinsame als auch individuelle, Vorhaben. Zurück am Arbeitsplatz beginnt sogleich die Umsetzung derselben. […]
„Kernanliegen“ der Leitperspektive „BTV“ (Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt) ist es laut dem Bildungsplan 2016, „Respekt sowie die gegenseitige Achtung und Wertschätzung von Verschiedenheit zu fördern.“ Als eine Erscheinungsform von Vielfalt wird – neben „unterschiedlicher Staatsangehörigkeit, Nationalität, Ethnie, Religion oder Weltanschauung, unterschiedlichen Alters, psychischer, geistiger und physischer Disposition“ – auch die Vielfalt sexueller Orientierung genannt. Religionslehrkräfte, die sich fragen, wie das Thema Homosexualität im Religionsunterricht vorkommen könnte, erhalten mit der nun vorliegenden Handreichung des ptz Anregungen für die […]