„Kernanliegen“ der Leitperspektive „BTV“ (Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt) ist es laut dem Bildungsplan 2016, „Respekt sowie die gegenseitige Achtung und Wertschätzung von Verschiedenheit zu fördern.“ Als eine Erscheinungsform von Vielfalt wird – neben „unterschiedlicher Staatsangehörigkeit, Nationalität, Ethnie, Religion oder Weltanschauung, unterschiedlichen Alters, psychischer, geistiger und physischer Disposition“ – auch die Vielfalt sexueller Orientierung genannt. Religionslehrkräfte, die sich fragen, wie das Thema Homosexualität im Religionsunterricht vorkommen könnte, erhalten mit der nun vorliegenden Handreichung des ptz Anregungen für die […]
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Pünktlich zum Start ins neue Kindergartenjahr haben Charlotte Altenmüller und Andreas Lorenz eine neue religionspädagogische Arbeitshilfe herausgebracht: “Ich. Und Du. Und wir alle. Mit Kindern leben und feiern in der Kita.” Ausgehend von existentiellen Kinderthemen (“Klein und groß”, “Freunde finden”, “Verschieden sein”, “Mit Mut gegen Streit” u.v.m.) bietet das Buch zahlreiche Praxisbausteine, biblische Geschichten, kreative Ideen und religionspädagogische Anstöße – nicht nur für konfessionelle Kitas. Neben den inhaltlichen Impulsen überzeugt das Buch mit einer freundlichen, farbenfrohen und lesefreundlichen Gestaltung. Fragen zum Weiterdenken bei jedem Kapitel sowie kurze Rubriken […]